A STUDY ABOUT THE HABITS OF USING INSTAGRAM BY ACADEMICIANS

Dijital
çağda hızla gelişim gösteren sosyal medya araçları ve yeni iletişim
teknolojileri ile birlikte insanlar yeni deneyimler ve alışkanlıklar
kazanmaktadırlar. Görsel açıdan zengin ve farklı bir yapıya sahip olan sosyal
medya aracı olarak Instagram da kuruluşundan kısa bir süre sonra popüler olmuş ve
fotoğraf -video paylaşım platformu haline gelmiştir. Ayrıca Instagram, kullanıcıların
sosyal medyada görünür olma ve beğenilme arzularını da harekete
geçirmektedir.&nbsp Kullanıcılar açısından
Instagram, belgeleme, takip etme, yaşadığı anı, zevkleri ve duygularını diğer
insanlarla paylaşma, reklam ve satışa yönelik ticari amaçlar,&nbsp etkileşim ve topluluk oluşturma ve diğer
kullanıcıların paylaşımlarını görme gibi birçok amaca hizmet etmektedir. Bu
çalışmada, Instagram kullanan akademisyenlerin bu sosyal medya platformunu
kullanma nedenleri, kullanma sıklıkları, amaçları ve paylaşımlarının
içeriklerinin nasıl olduğuna dair tespitlerin yapılması amaçlanmaktadır. Bu
bağlamda amaçsal örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen Gümüşhane Üniversitesi
ve Cumhuriyet Üniversitesi'nde çalışan akademisyenler üzerinde yüz yüze anket uygulanmıştır.
Verilerin analizi için betimleyici istatistik, ortalama ve çapraz tablo
analizleri kullanılmıştır. &nbspYapılan
araştırma sonucunda akademisyenlerin daha çok kendileri, arkadaşları, aile
üyeleri ve diğer insanlarla beraber yer aldıkları fotoğrafları ve ziyaret
ettikleri yerlerin fotoğraflarını Instagram'da paylaşmayı tercih ettikleri
belirlenmiştir. Akademisyenlerin Instagram'ı akademik ve bilimsel bilgi edinme
amaçlı olarak çok az kullandıkları görülmektedir. Bunun yanında
akademisyenlerin Instagram'ı daha çok, fotoğraf ve video
paylaşımı, gündemi takip etmek ve boş zaman değerlendirmek amacıyla
kullandıkları bu araştırma sonucunda tespit edilmiştir. Bu da ilgili sosyal
ağın bilimsel düzeyden ziyade sosyal bir ihtiyacı karşılama görevini yerine getirdiğini
ortaya koymaktadır.

People gain experiences and practices with social media tools and new
communication technologies which make progrress in digital era. Instagram as a
social media tool which has a rich and a different visual structure has become
popular shortly after its foundation and it has become a platform of sharing
photos-videos.&nbsp Besides, Instagram
activates the users' desires about visibility on social media and being liked.
Instagram serves a lot of purposes as documentation, following, sharing the
moment, tastes and feelings with other people, commercial purposes, creating
interaction and society and seeing the sharings of other users. It is aimed in
this study that the determinations about the reasons, frequencies, purposes of
using this social media platform by academicians and the contents of sharings
are made. Within this context, a face to face questionnaire was conducted with the
academicians who work in Gümüşhane University and Cumhuriyet University by
using the objective sample method. Descriptive statistics, mean and
cross-tabulation analyzes were used analyze the data. In consequence of the questionnaire&nbsp conducted, the academicians prefer sharing
their photos, the photos in which they are with their friends, family members
and the other people and the photos of the places and locations visited on
Instagram. It has been found
that&nbspacademicians rarely use Instagram for academic and scientific
information. On the other hand, according to research results academicians use
Instagram to share photos and videos, follow up the agenda and spend their
leisure time. These results reveal that the related social network fulfills
social needs rather than scientific needs