E-Learning In the Context of Qualification of Labour in Information Society Literatüre

Günümüz toplumlarında emeğin
vasıflandırılmasına yönelik politikaların yaygınlık kazandığından bahsetmek
mümkün olmakla birlikte karar alıcı konumda bulunanların bu doğrultuda çeşitli
politika belgeleri oluşturduğu görülür. Yeni iletişim teknolojilerinin
günümüzde kullanımının yaygınlaşması ile oluşan e-öğrenim pratiklerini ve bu
pratiklere dönük hazırlanan politika belgelerini bu anlamda ele almak
gerekmektedir. Özellikle de kapitalizmin girdiği yapısal krizleri aşmada ve
sermayenin yeniden yapılanması bağlamında emeğin vasıflandırılma istencinin
giderek arttığı görülürken bu çalışma bu istencin e-öğrenim yaklaşımları
içindeki izlerini sürecektir. Özellikle de Avrupa Birliği'nin bilgi toplumu
yaklaşımları çerçevesinde oluşturduğu politika belgelerinde yer alan e-öğrenme
yaklaşımları bu istenç çerçevesinde ele alınarak irdelenecektir.

Policies towards qualification of
labour are getting common in today's societies and people in high ranks put
their efforts to encourage it by creating political documents. E-learning
practices which are getting popular thanks to advancements in communication
tech and political documents concerned of these practices should be examined in
such way. While observing that increase in demand for qualification of labour gaining speed
accereleratingly in order to reorganize the capital and overcome structural
crises due to capitalism. Such work will continue to create traces in the
demand of approaches toward e-learning. Especially, approaches of e-learning
mentioned in political documents which are created accordingly to information
society of European Union will be considered by realizing this demand.